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익스피리언스 워크숍
STEAM 프로그램
본 연수는 존 스웰러(John Sweller)가 제시한 인지 부하 이론(Cognitive Load Theory)의 핵심 개념과 원리를 탐구합니다. 인지 부하 이론은 인간의 인지 구조에 대한 이해를 바탕으로, 학습 효과를 극대화하는 교수법을 설계하기 위한 강력한 이론적 프레임워크를 제공합니다. 진화론적 관점에서 지식을 '생물학적 일차적 지식'과 '생물학적 이차적 지식'으로 구분하고, 각 지식 유형의 습득 과정과 동기 부여 방식의 차이를 분석합니다. 이를 통해 학습자의 인지적 부담을 줄이고 효율적인 지식 전달을 돕는 구체적인 교수 전략을 학습하여, 실제 교육 현장에서 학생들의 학습 성과를 높이는 데 기여할 수 있습니다.
Doctor of Education
He is a professor in the Department of Education at Seoul National University and has been active in the field of education for over 20 years.
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