페다고노트

“또 걸릴 것 같아요.” 지난주 목요일 4교시, 민준이가 운동장에서 줄을 한 번 밟더니 그대로 울음을 터뜨렸어요. 줄넘기 검사를 앞두고 한 명씩 나와 30초 동안 넘은 횟수를 적고 있던 때였어요. 자기 차례가 아닌 아이들도 줄을 손에 돌돌 감은 채 앞만 보고 있었고요.

종이를 먼저 접었어요

민준이 말을 듣고 횟수를 적던 종이를 잠시 접었어요. 줄을 못 넘어서라기보다 또 걸리는 장면을 모두가 볼까 봐 겁난 것처럼 보였거든요. 운동장 한쪽으로 자리를 옮겨 둘씩 연습하게 했어요. 한 명은 넘고 한 명은 세되, 숫자를 큰 소리로 말하지 않아도 된다고 했어요.

아이들이 흩어지자 손에 감겨 있던 줄도 조금씩 풀렸어요. 기다리는 줄이 없어지니 한 번 걸리고 다시 시작하는 일이 전보다 별일 아닌 듯 보이기도 했고요. 검사를 미룬 게 맞았나 잠깐 망설였지만, 그 상태로 숫자를 적는 것보다는 낫겠다고 생각했어요.

다음 시간에는 고르게 했어요

그다음 체육 시간에는 검사 대신 ‘지금 되는 것’을 하나 고르게 했어요. 제자리에서 천천히 넘기기, 줄 돌리기만 해 보기, 친구가 세어 주기 중 하나였어요. 줄 돌리기만 고른 아이가 생각보다 여럿이라 조금 놀랐어요 (손목으로 줄을 보내는 것부터 어려운 아이도 있었어요).

기록은 아이들 앞에서 부르지 않고 이름이 적힌 작은 카드에만 썼어요. 다음 체육 시간에도 같은 카드를 꺼내 전 기록과 나란히 적어 볼 생각이에요. 숫자를 아예 없애는 게 답인지는 아직 모르겠어요. 다만 줄넘기 줄을 잠깐 내려놓는 시간도 검사 안에 들어갈 수 있지 않을까 싶어요.

검사를 앞둔 날, 줄을 잠깐 내려놓게 하는 방법은 또 뭐가 있을까요?